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71.C 練習實例88

C 練習實例88 C 語言經典100例 題目：讀取7個數（1—50）的整數值，每讀取一個值，程序打印出該值個數的＊。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright © 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. /...

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72.C 練習實例79

C 練習實例79 C 語言經典100例 題目：字符串排序。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> void swap(char*str1,char*str2...

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73.C 練習實例89

C 練習實例89 C 語言經典100例 題目：某個公司采用公用電話傳遞數據，數據是四位的整數，在傳遞過程中是加密的，加密規(guī)則如下： 每位數字都加上5,然后用和除以10的余數代替該數字，再將第一位和第四位交換，第二位和第三...

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74.C 練習實例80

C 練習實例80 C 語言經典100例 題目：海灘上有一堆桃子，五只猴子來分。第一只猴子把這堆桃子平均分為五份，多了一個，這只 猴子把多的一個扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了 一個，...

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75.C 練習實例90

C 練習實例90 C 語言經典100例 題目：專升本一題，讀結果。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define M 5 int m...

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76.C 練習實例81

C 練習實例81 C 語言經典100例 題目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的兩位數,8*??的結果為兩位數，9*??的結果為3位數。求??代表的兩位數，及809*??后的結果。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright ...

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77.C 練習實例91

C 練習實例91 C 語言經典100例 題目：時間函數舉例1 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include <stdio.h> #include <time.h> int main () { time_t rawtime...

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78.C 練習實例82

C 練習實例82 C 語言經典100例 題目：八進制轉換為十進制 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { int n=0...

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79.C 練習實例92

C 練習實例92 C 語言經典100例 題目：時間函數舉例2 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include <stdio.h> #include <time.h> int main() { time_t start,en...

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80.C 練習實例83

C 練習實例83 C 語言經典100例 題目：求0—7所能組成的奇數個數。 程序分析：用1,3,5,7作個位，0不能作最高位。一位數，兩位數。。。7位數。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All...

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C 練習實例88 C 語言經典100例 題目：讀取7個數（1—50）的整數值，每讀取一個值，程序打印出該值個數的＊。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. /...

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72.C 練習實例79

C 練習實例79 C 語言經典100例 題目：字符串排序。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> void swap(char*str1,char*str2...

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73.C 練習實例89

C 練習實例89 C 語言經典100例 題目：某個公司采用公用電話傳遞數據，數據是四位的整數，在傳遞過程中是加密的，加密規(guī)則如下： 每位數字都加上5,然后用和除以10的余數代替該數字，再將第一位和第四位交換，第二位和第三...

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74.C 練習實例80

C 練習實例80 C 語言經典100例 題目：海灘上有一堆桃子，五只猴子來分。第一只猴子把這堆桃子平均分為五份，多了一個，這只 猴子把多的一個扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了 一個，...

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75.C 練習實例90

C 練習實例90 C 語言經典100例 題目：專升本一題，讀結果。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define M 5 int m...

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76.C 練習實例81

C 練習實例81 C 語言經典100例 題目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的兩位數,8*??的結果為兩位數，9*??的結果為3位數。求??代表的兩位數，及809*??后的結果。 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright ...

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77.C 練習實例91

C 練習實例91 C 語言經典100例 題目：時間函數舉例1 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include <stdio.h> #include <time.h> int main () { time_t rawtime...

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78.C 練習實例82

C 練習實例82 C 語言經典100例 題目：八進制轉換為十進制 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include<stdio.h> #include<stdlib.h> int main() { int n=0...

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79.C 練習實例92

C 練習實例92 C 語言經典100例 題目：時間函數舉例2 程序分析：無。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All rights reserved. // #include <stdio.h> #include <time.h> int main() { time_t start,en...

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80.C 練習實例83

C 練習實例83 C 語言經典100例 題目：求0—7所能組成的奇數個數。 程序分析：用1,3,5,7作個位，0不能作最高位。一位數，兩位數。。。7位數。 程序源代碼： // Created by www.w3cschool.cn on 15/11/9. // Copyright &copy; 2015年 W3Cschool教程. All...

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